Classes difficiles. Des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires PDF

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AUTEUR: Jean-François Blin

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ISBN: 9782206084541

DESCRIPTION

Confronté à la multiplication et à la diversité des perturbations vécues en classe, l'enseignant doit pouvoir élaborer des pratiques pédagogiques les plus adéquates à chaque situation. Dès lors :- quelles démarches didactiques et pratiques de gestion de classe sont susceptibles de prévenir les perturbations ?- quels moyens d'intervention l'enseignant peut-il mobiliser pour répondre de manière éducative aux situations scolaires difficiles ?- quel travail sur lui-même l'enseignant peut-il engager pour développer ses compétences éducatives et mettre en œuvre des manières de faire et de dire adaptées aux élèves d'aujourd'hui ?Telles sont les questions auxquelles cet ouvrage essaie de répondre en proposant des démarches et des outils observés sur le terrain et évalués en groupe d'analyse de pratiques.Ce livre est donc conçu comme un guide pratique et réflexif pour aider les enseignants du premier et second degré à construire leurs propres réponses pédagogiques.

INFORMATION

AUTEUR: Jean-François Blin

TAILLE DU FICHIER: 8,42 MB

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ISBN: 9782206084541

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29 mai 2015. Les violences scolaires en classe de FLE. Affiche de l'agence Armenia Source : cargocollective.com. Le récent suicide à Madrid d'une Étant donné la gravité du problème, il est important d'aborder la question des violences scolaires pour les prévenir et sensibiliser les élèves.

Les « décrocheurs » reprendront-ils, cette semaine, le chemin des classes ? Alors que la lutte contre les difficultés scolaires est brandie par le gouvernement comme le meilleur argument en faveur du déconfinement « progressif » des écoles à partir du 11 mai, de nombreux enseignants en doutent.

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